Projet histoire/géographie et documentation.
Les élèves de 6ème ont commencé par imaginer la ville du futur, en croquis.
Ensuite, ils ont utilisé l’intelligence artificielle générative d’image. Il a fallu apprendre à écrire un prompt détaillé, pour essayer d’obtenir une image qui se rapproche de celle qu’ils voulaient obtenir.
L’ensemble de leurs travaux…
Samedi 22 mars, de 9h à 12h, l’ensemble scolaire Saint Joseph ouvrira ses portes au publique. Vous pourrez rencontrer les élèves, les enseignants, le personnel et l’APEL, et visiter nos locaux.
Après un travail avec un loopeer et avec l’aide de Thibault, de la troupe Supreme Legacy, les enfants ont produit des bruits avec leur bouche. Ils ont créé des boucles sonores qui ont été mixées par l’artiste afin de produire un titre.
Les deux classes de PS/MS C et MS/GS participent à un programme culturel de danses traditionnelles du monde. Les enfants se préparent pour un bal qui sera donné le 21 juin dans la cour de l’école.
Les élèves se sont rendus à 1000 formes à Clermont pour réaliser des œuvres en utilisant la technique du frottage.
Initiation au Break Dance par Supreme Legacy pour les CM2A de Chantal Marrier
Les enfants se sont rendus à la maison de retraite « les Charmilles » pour partager avec les résidents la galette des rois et pour montrer des danses traditionnelles travaillées en classe
